为认真学习贯彻党的十九届五中全会精神，落实教育部和四川省委关于十九届五中全会精神的学习要求，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，同心同德，顽强奋斗，为高质量谋划实施学校“十四五”规划凝心聚力，学校于11月12日组织开展了2020-2021学年第一学期第二次教职工时事政策学习，校领导和全体教职员工参加。

本次学习聚焦党的十九届五中全会精神，重点学习习近平总书记重要讲话和党的十九届五中全会精神，学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》以及习近平总书记关于《建议》的说明，并展开深入学习讨论，在深化认识、转化成果、实化工作上下功夫。

结合全校教职员工岗位工作情况，学习形式采取主会场和分会场、线下和线上、党总支“大集中”与部门院系“小集中”相结合的方式同步进行。学校党委书记刘青作为成都体育学院附属体育医院运动创伤党支部的一员，全程参加了医院主会场的学习。

按照校党委统一部署，全体教职员工通过学文件原文、读辅导资料、看视频电视，听专家解读和代表领学，开展讨论交流等方式，力求学深悟透笃行。其中，经济管理学院李节老师从时机、背景、新时代的千年背景和“十四五”规划与成都体育学院之“成都”“体育”等多角度，聚焦十九届五中全会进行了详细解读。职工代表沈赟以“统一思想，凝聚共识”为题，从新形势、新阶段、新理念、新格局和新要求五方面为大家领学了《教育部关于教育战线如何贯彻落实五中全会精神的最新部署》。

学习活动围绕“建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国”和“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，完善国家创新体系，加快建设科技强国”，聚焦“牢牢把握高质量发展这个根本要求，为学校‘十四五’发展谋篇布局”“如何发挥高校在科研中的重要作用，提升科技创新能力，激发人才创新活力，完善科技创新体制机制”等主题展开深入讨论。教职员工结合学校发展和自身工作实际，从制度建设、文化建设、团队建设等角度，从团结、奉献、担当等方面，为学校“十四五”发展谋篇布局提出了建议和意见。有教职工提出，体育强国战略的实施为高校开设体育教练员专业提供了契机，应加强分级分类教练员培养，实现向“教学训用”并重的转化，构建教练员供需通道，促进高校体育教育专业课程教学改革；应加强新型智库建设，激发高校科技人才的产学合作意愿；应精准聚焦重点任务，联系学校实际，探索创新工作方式。有老师认为，教师要树立终身学习观念，不断追求新知识，才能适应教育创新的需要；要当好新时代的辅导员，不断突破传统工作模式，贴近新时代大学生的实际，创新大学思想政治教育工作；应加大以教练员为主的复合型团队建设力度，创新竞技体育人才培养、选拔、激励保障机制，注重中华优秀传统文化与课堂教学实践结合。

大家表示，党的十九届五中全会的召开，更加坚定了发展信心，明确了发展目标，强化了责任担当。要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，把思想和行动统一到十九届五中全会精神上来，同心同德，顽强奋斗，用高校发展新作为助力谱写全面建设社会主义现代化国家新篇章。

来源：党委宣传部