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为进一步培养运动训练专业学生的执教能力，提高学生的专业核心竞争力， 2012-2013学年，运动系所涉各主修课程教研室按照《运动训练专业学生执教实践能力培养活动方案》，围绕“强竞争能力 圆职业梦想”的主题，全面开展了执教能力的培养活动。
活动中，主要针对“训练计划制定、运动训练技术执教实践能力培养、运动竞赛战术执教实践能力培养、运动训练组织管理”等内容开展。经过一学年两轮的训练课实践，学生在主修教师的指导下，不仅掌握了教学训练计划的设计、撰写，提高了训练内容的执行力和调控力，而且还掌握了执教的基本方法与手段，为即将开始的教学实习打下了坚实的基础。
为检查“运动训练专业学生执教实践能力培养活动方案”的实施情况，充分发挥活动对学生的影响力和辐射带动作用，运动系选择十名优秀学生代表，将其执教过程进行全程摄像，并组织专家认真评审，最终评出了一等奖2名、二等奖4名、三等奖4名，优秀奖13名。
6月25日，运动系在学术报告厅举行了“运动系2010级学生执教能力培养成果展示活动”暨“运动训练专业学生执教实践能力培养活动总结会”，运动系领导、教师代表以及运动系2010及全体学生参加了本次活动。在展示活动中，刘英副主任对整个活动的实施情况、取得的成效以及活动中的不足进行了全面的总结，各专项学生代表通过精心拍摄的视频展示他们的执教风采，专业理论教师和专项教师分别点评了学生的授课情况，在肯定同学们优点的同时，还对其中的不足之处给予了指导。活动最后对评选出的23名优秀同学进行了表彰。
经过全系师生的共同努力，运动训练专业2010级学生执教能力培养项目取得了圆满成功，有力地推动了运动训练专业的内涵发展。
消息来源：运动系
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