——体育系学科教研室举行集体备课活动
为进一步提高教学质量，提高青年教师的专业能力、专业水平、专项技能，按照体育系工作安排，体育教育学、社会体育学教研室于3月16日上午10点在学科教研室召开了集体备课活动，本次备课活动主要进行了新学期教学内容集体审读；体育教育专业学生师范教学能力的培养方案的细化、体育理论课程微课教学的研讨三部分内容，教研室全体教师及部分研究生到场观摩。
在新学期教学内容集体审读、备课环节，教研室各任课教师针对本学期所开设的涉及到三个年级、五个专业的《体育概论》、《教育学》、《教材教法与教具设计》、《学校体育学》、《社会体育概论》等五门课程对本学期课程进行了讨论与交流，根据讨论与交流的意见和建议，教师们修改了相关内容，进一步完善与丰富了课程内容。
本学期《教育学》课程存在同一年级多名任课教师担任不同班级教学任务的实际情况,任课教师相互交流教学体验，在平时成绩的评定、教学重点章节的取舍、期末成绩的考核等方面统一认识。特别是增加了青年兼职教师初次任课，教研室还特别安排了富有教学经验的退休教师汤晓玲老师进行教学指导。
在教学法研讨环节，教研室吴艳红老师分别选取了《教育学》课程中的知识点做了微课教学法讲解展示。周挺老师还对本学期《社会体育概论》微课实践教学的准备工作进行介绍，并汇报了参加学院微课比赛和视频制作的学习体会。最后，教研室还对即将实施的《体育教育专业学生师范教学能力的培养方案》进行了热烈的探讨。
通过本次集体备课，老师们针对专业特点，进一步对课程教学内容与方法进行了讨论和梳理，对提高教学质量、促进教学方法的更新与发展、提升青年教师教学能力起到了积极作用。
消息来源：体育系
