为深化体教融合，创新人才培养模式，体育教育学院将成都市体育教研第六联盟的教研活动纳入学生实践培养体系，通过“以赛促教、以研促学”持续拓展学生专业成长平台。在4月25日举办的“融学科知识·育核心素养·探多元路径”主题教研活动中，我院经过教研室初赛和学院决赛层层选拔出的6名学生代表（小学组、中学组各3人）精彩亮相，充分展现了专业素养，彰显了学院在人才培养方面的深入思考。
研讨活动中，我院学生与一线优秀体育教师围绕“跨学科主题学习”展开深入交流。通过模拟课堂、案例分析、互动评课等环节，共同探讨了体育教学中融入跨学科知识的方法，以及通过多样化手段提升学生运动能力与综合素质的路径。与会专家高度肯定了我院学生的表现，认为其教学设计既紧扣新课标要求，又兼具实践性与创新性。学生们纷纷表示，通过与一线教师的交流，对体育教育专业的学科融合与核心素养落地有了更深刻的理解，未来将把所学所悟运用到教学实践中，不断提升教学能力。
学院副院长吴小彬在研讨中强调：“新时代体育教育要打破学科壁垒，在融合创新中培育学生的核心素养。”他指出：“我们将继续深化与研究院的合作，打造更具影响力的人才培养平台。通过与研究院的深度合作，构建更加开放、多元的人才培养生态。”此次教研活动不仅是一次教学成果的展示，更为学生提供了宝贵的学习机会。
体育教育学院始终秉持“以学生为中心，以实践促发展”的教育理念，积极搭建学生成长平台。未来，学院将继续深化校企合作、校际交流，将高端教研平台有效转化为优质人才培养资源，推动体育教育理论与实践的创新融合，为培养高素质体育教育人才作出更大贡献。
2022级谢德成同学的课堂展示
2022级李永昌同学的课堂展示
2022级罗敏同学的课堂展示
2023级李瑶同学的课堂展示
2023级文勇同学的课堂展示
2023级吴欣洁同学的课堂展示
供稿单位：体育教育学院
通讯员：杨涵
核稿人：郭晋川 李德华
